A RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: Um desafio a ser enfrentado

Abstract

O tema foi desenvolvido com a finalidade de investigar na literatura a importância da relação existente entre a escola e a família para o bom desenvolvimento do aluno no processo educacional advinda dessa nova significância social da família. A priori, foi feito um levantamento bibliográfico, a fim de denotar os referenciais teóricos que dariam suporte básico ao desenvolvimento do presente trabalho, objetivando compreender as particularidades da família e da escola, e seus reflexos no desenvolvimento escolar da criança; destacando-se a relação de interdependência fundamental que existe entre ambos, necessidade da escola em abrir as suas portas de modo positivo para a família entender com mais profundidade a sua função neste processo e a escola tendo ainda que adequar-se a esta nova cara da família brasileira, sem pré-conceitos ou estereótipos. Em síntese, o objetivo deste trabalho é estudar a relação entre a escola e a família e trazer uma reflexão sobre o assunto visando colaborar com outros estudos para que busquem a promoção, a melhora e o avanço do processo de ensino e aprendizagem da criança.