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Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/123456789/308

Título: FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA À ESCOLA
Autores: MELO, Talita Helen Godoy de
Palavras Chave: Família
Escola
Aprendizagem
Relação família escola
Processo de Aprendizagem
Dificuldade
Pedagogia
Data: 11-Ago-2015
Resumo: O presente trabalho aborda a relação entre família e escola e como esta pode afetar a aprendizagem de um individuo. Dentre as características deste trabalho, o modelo familiar e o papel que esse exerce na formação integral do individuo, são os aspectos importantes. Este trabalho sugere que a relação entre família e escola, pode influenciar a carreira escolar de um individuo, e quando negativamente acarreta dificuldades de aprendizagem. Contudo, fica claro que família e escola devem se unir por uma educação efetiva e de qualidade.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/308
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