OS JOGOS ELETRÔNICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA

Abstract

Exergames são tipos de videogames que exigem um maior esforço físico quando comparados com os jogos tradicionais. Em razão disso, é uma ferramenta utilizada tanto na motivação como para um novo método de práticas esportivas, fazendo com que proporcione muitas possibilidades em adaptá-las no âmbito escolar. Este trabalho descreve os principais panoramas dos exergames sendo aplicados nas aulas de educação física, onde são criadas estratégias pedagógicas no uso desses recursos com os alunos. Consequentemente, é essencial que os professores tenham uma preparação, analisando os jogos desportivos e eletrônicos ao conteúdo proposto às aulas, seguindo a classificação de jogos eletrônicos normatizados na BNCC. No conteúdo deste artigo, apresento uma tabela de tipos de exergames utilizados na prática, com a proposta pedagógica das atividades, baseadas no conteúdo teórico deste artigo. Perante o exposto, foram analisadas duas pesquisas. A primeira, realizada com alunos do 6º ano do ensino fundamental, foi feita uma iniciação desportiva, ligando os esportes virtuais com os reais. Ao fim, foi observado que os exergames, por ser algo diferente e incomum, trouxeram um maior interesse aos alunos na participação das aulas, em atividades ou esportes que não poderiam ser realizados no ambiente real. A segunda pesquisa, realizada com estudantes de Educação Física, refere-se às experiências dos exergames e sua prática, buscando opiniões sobre seu uso. Em síntese, apesar da maioria dos participantes nunca terem utilizado o equipamento, o método foi aprovado na finalidade pedagógica, acreditando que o procedimento poderá despertar o interesse dos alunos por alguma modalidade esportiva.