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http://hdl.handle.net/123456789/999
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Título: | QUAL FOI A CONTRIBUIÇÃO DA REFORMA PROTESTANTE PARA A EDUCAÇÃO PÓS-MODERNA NO BRASIL |
Autores: | Guia, Edenilson M. da Neto, Ivo Fitz |
Palavras Chave: | Reforma Protestante Martinho Lutero Pós Modernidade Educação Religiosa. |
Data: | 26-Jun-2023 |
Resumo: | A Reforma Protestante, ocorrida no século XVI, teve seu contexto marcado por grandes invenções e transformações na história da humanidade que proporcionou uma nova maneira de pensar. No final da Idade Média, começam a ocorrer algumas mudanças no sistema educacional, muitas vezes, desconhecida. Martinho Lutero, um teólogo reconhecido por sua atuação frente aos embates de seu tempo e por suas propostas de Reforma conciliou a religião e a educação por entender que educar consiste em uma transformação que vai além. Para ele, a educação se faz no cotidiano no convívio do meio familiar, na igreja, na escola, na sociedade. Entendemos assim, que a Reforma, conciliou a religião à educação e defendeu que ambas deveriam caminhar juntas para promover uma verdadeira transformação. Neste trabalho foi feito uma pesquisa sobre a contribuição da Reforma à Educação Pós-Moderna. Para tal, foi realizado um levantamento bibliográfico sobre o contexto histórico no qual a reforma ocorreu, ressaltando a proposta sobre Educação Religiosa na organização curricular até os dias atuais. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/999 |
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